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Historia de la pedagogía / Nicola Abbagnano, Aldo Visalberghi.

Por: Abbagnano, Nicola [autor].
Colaborador(es): Visalberghi, Aldo | Hernández Campos, Jorge [traductor].
Series Filosofía.Fecha de copyright: México : Fondo de Cultura Económica, ©2008.Signatura Topografica: 370.9 A122hDescripción: 709 páginas.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9789681606374.Otro título: Linee di storia della pedagogia [Parte del título].Materia(s): Pedagogía | Educación | PedagogíaClasificación CDD: 370.9
Contenidos:
La cultura y la educación en la antigüedad: La educación en el antiguo Oriente -- La educación en el mundo homérico -- La educación del ciudadano griego -- El surgimiento de la reflexión filosófica y sus primeras aplicaciones a la educación -- Los sofistas y Sócrates -- Platón -- Aristóteles --Filosofía y cultura en el mundo helenístico-romano -- La educación en el mundo helenístico-romano -- Del triunfo del cristianismo a la crisis de la escolástica: La educación cristiana primitiva y la patrística -- San Agustín -- La educación en la Edad Media y la alta escolástica -- Nuevos horizontes de la escolástica en el siglo xii -- Las culturas árabe y judía -- La polémica contra el aristotelismo -- El tomismo -- La escuela franciscana de Oxford -- El siglo xiv --Del renacimiento a Kant: Renacimiento y humanismo -- La educación humanística en Italia -- La educación humanística en Europa -- La filosofía humanístico-renacentista -- Reforma y Contrareforma -- El naturalismo renacentista -- Los orígenes de la ciencia moderna -- Descartes -- La renovación pedagógica en el siglo XVII -- Hobbes y Spinoza -- La filosofía y la pedagogía de John Locke -- Racionalismo y empirismo -- El histiricismo de Giambattista Vico -- La ilustración en Inglaterra y Francia -- Rousseau -- La ilustración en Italia y Alemania -- Immanuel Kant -- La época contemporánea: El romanticismo -- La filosofía del romanticismo -- Giovanni Enrico Pestalozzi -- Friedrich Fröbel y la pedagogía romántica -- La polémica contra el idealismo. La izquierda hegeliana y el marxismo -- El retorno romántico a la tradición en Francia y en Italia -- La pedagogía del catolicismo liberal en Italia -- El positivismo social -- El positivismo evolucionista -- La escuela italiana posterior a la unidad y la obra de los positivistas -- La reacción al positivismo: espiritualismo y criticismo -- El idealismo contemporáneo -- Filosofía de la acción, pragmación, instrumentalismo -- La filosofía de las ciencias y el neopositivismo -- Fenomenología y existencialismo -- John Dewey y la escuela "progresiva" norteamericana -- La "nueva educación" y las reformas escolares en la Europa contemporánea.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Volumen Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento
GENERAL GENERAL Biblioteca Suba
Colección General 370.9 A122h (Navegar estantería) Ej. 2 Disponible Cpra
RESERVA RESERVA Biblioteca Tagaste
Colección Reserva 370.9 A122h (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible Cpra
GENERAL GENERAL Biblioteca Tagaste
Colección General 370.9 A122h (Navegar estantería) Ej. 3 Disponible Cpra

La cultura y la educación en la antigüedad: La educación en el antiguo Oriente -- La educación en el mundo homérico -- La educación del ciudadano griego -- El surgimiento de la reflexión filosófica y sus primeras aplicaciones a la educación -- Los sofistas y Sócrates -- Platón -- Aristóteles --Filosofía y cultura en el mundo helenístico-romano -- La educación en el mundo helenístico-romano -- Del triunfo del cristianismo a la crisis de la escolástica: La educación cristiana primitiva y la patrística -- San Agustín -- La educación en la Edad Media y la alta escolástica -- Nuevos horizontes de la escolástica en el siglo xii -- Las culturas árabe y judía -- La polémica contra el aristotelismo -- El tomismo -- La escuela franciscana de Oxford -- El siglo xiv --Del renacimiento a Kant: Renacimiento y humanismo -- La educación humanística en Italia -- La educación humanística en Europa -- La filosofía humanístico-renacentista -- Reforma y Contrareforma -- El naturalismo renacentista -- Los orígenes de la ciencia moderna -- Descartes -- La renovación pedagógica en el siglo XVII -- Hobbes y Spinoza -- La filosofía y la pedagogía de John Locke -- Racionalismo y empirismo -- El histiricismo de Giambattista Vico -- La ilustración en Inglaterra y Francia -- Rousseau -- La ilustración en Italia y Alemania -- Immanuel Kant -- La época contemporánea: El romanticismo -- La filosofía del romanticismo -- Giovanni Enrico Pestalozzi -- Friedrich Fröbel y la pedagogía romántica -- La polémica contra el idealismo. La izquierda hegeliana y el marxismo -- El retorno romántico a la tradición en Francia y en Italia -- La pedagogía del catolicismo liberal en Italia -- El positivismo social -- El positivismo evolucionista -- La escuela italiana posterior a la unidad y la obra de los positivistas -- La reacción al positivismo: espiritualismo y criticismo -- El idealismo contemporáneo -- Filosofía de la acción, pragmación, instrumentalismo -- La filosofía de las ciencias y el neopositivismo -- Fenomenología y existencialismo -- John Dewey y la escuela "progresiva" norteamericana -- La "nueva educación" y las reformas escolares en la Europa contemporánea.

Licenciatura en Filosofía

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