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Enseñar gramática en el aula de español / redacción de Gema Ballesteros Pretel; Ilustración de Laurianne López.

Colaborador(es): López, Laurianne [ilustradora].
Series Cuadernos de didáctica.Fecha de copyright: Barcelona, España : Difusión, © 2018.Signatura Topografica: 468.8 E597Descripción: 183 páginas: ilustraciones.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9788416943890.Materia(s): Lengua española -- Estudio y enseñanza | Español -- Gramática | Español -- EnseñanzaClasificación CDD: 468.8
Contenidos:
1. Gramática y significado en ele. -- 2. Seis reglas para una gramática operativa: un antidoto contra el caos. -- 3. Aportaciones pedagógicas de la lingüinstica cognitiva a la enseñanza de gramática en ele. -- 4. Gramática de construcción para profesores de ele. -- 5. Criterios de selección y tipología de actividades para la enseñanza de la gramática. -- 6. Del significado a la interpretación: gramática y pragmática.- -- 7. ¿Los porqués de la gramática? Gramática diacrónica en el aula de ele. -- 8. Enseñar pronunciación al compás de la gramática. -- 9. La enseñanza de la gramática desde la l1 del estudiante de ele. -- 10. ¿Cuánto hay de la l1 en la gramática de la l2? En torno al parendizaje de los tiempos de pasado de lenguas próximas (L1 Francés / L2 Español). -- 11. La gramática está en juego: enfoque lúdico y enseñanza de la gramática en el aula de ele. -- 12. Gramática y tecnología en ele, entre tus sombras me debato.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Volumen Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento
GENERAL GENERAL Biblioteca Tagaste
Colección Reserva 468.8 E597 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible Cpra
GENERAL GENERAL Biblioteca Tagaste
Colección Reserva 468.8 E597 (Navegar estantería) Ej. 2 Disponible Cpra

Incluye índice

Incluye Referencias bibliográficas

1. Gramática y significado en ele. -- 2. Seis reglas para una gramática operativa: un antidoto contra el caos. -- 3. Aportaciones pedagógicas de la lingüinstica cognitiva a la enseñanza de gramática en ele. -- 4. Gramática de construcción para profesores de ele. -- 5. Criterios de selección y tipología de actividades para la enseñanza de la gramática. -- 6. Del significado a la interpretación: gramática y pragmática.- -- 7. ¿Los porqués de la gramática? Gramática diacrónica en el aula de ele. -- 8. Enseñar pronunciación al compás de la gramática. -- 9. La enseñanza de la gramática desde la l1 del estudiante de ele. -- 10. ¿Cuánto hay de la l1 en la gramática de la l2? En torno al parendizaje de los tiempos de pasado de lenguas próximas (L1 Francés / L2 Español). -- 11. La gramática está en juego: enfoque lúdico y enseñanza de la gramática en el aula de ele. -- 12. Gramática y tecnología en ele, entre tus sombras me debato.

Licenciatura en Lenguas Extranjeras

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